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第二章?昂贵的铅笔盒
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淮奕记性好，记事也比较早。
印象中每次老师有事通知家长去学校，同学们都是爸爸妈妈去，而经常见不到妈妈更从没见过爸爸的他，则一直由姥姥去。
记得一年级正式开学前的第一次家长会上，班主任交代了一些事，没上过一天学的淮奕姥姥在座位上听得晕头转向，回家后也跟淮奕描述得不知所云。
不出意料，第二天正式开学时，淮奕成了全班唯一没有完成老师要求的学生。
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z市重点学校重点班级的班主任张老师，自认不是不通情理的人，她很有耐心地问学生为什么没拿户籍复印件和学杂费，没想到学生把问题归咎到家长身上，说家长没让拿。
虽然张老师对所有学生都秉持一视同仁原则，但她最讨厌的，就是不诚实的人。
不过张老师通情达理，念在学生是初犯，她便没有过多追究，只让淮奕记得下午把东西带到学校。
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孩子们总是熟悉得很快，眨眼间，班里的学生都有了自己固定的小团体。
课间，每个团体里的成员都会聚成一个堆儿，在一起嬉笑打闹、东拉西扯地聊闲天儿。
因为年纪小，除了玩具、游戏外，大家聊得最多的，就是自己熟悉的家里事。也别看年纪小，这些关于家长里短的话题，他们往往能聊得热火朝天，总是一个人还没说完，另一个人就迫不及待地把话头抢过来说。渐渐地，大家就知道谁的爸爸是老板、谁的妈妈是医生、谁的姥爷刚退休、谁家住在哪儿、家里开什么车······
但唯独淮奕从没谈过自己的爸妈。
一开始同学们没意识到什么，后来就有人发现不对劲，不知何时，班里就传出了淮奕没父母的流言。
像是多么不可思议又值得注目的事一样，班里关于淮奕是孤儿、是被父母丢弃的传言越来越多，更可笑的是，还有人曝出淮奕是从石头缝里蹦出来的。
同学们慢慢习惯了拿淮奕来开玩笑，但奈何当事人对这些玩笑话没什么反应，顿觉没趣的孩子们便换了种方式捉弄他。
隔三差五，淮奕就会丢跟笔、丢块橡皮、丢个本、丢个铅笔盒······一开始他还会找找，后来干脆不找了，他发现这些丢了的东西，总会过一会或过几天，就原封不动地出现。
这次，淮奕的铅笔盒
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